膳食治疗的目的与作用不包括（）_专业知识与专业实践能力_全学科试题题库

当前学科：专业知识与专业实践能力

题目：单选
膳食治疗的目的与作用不包括（）
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RSTP中，配置消息携带的版本号为（）

民间非营利组织会计制度包括执行民间非营利组织会计制度的社会团体、基金会、民办非企业单位和寺院、教堂等。（）

把具有（）或相近性质的区块或油藏进行分析对比，采用相同的指标对比其开发效果，以便及时总结经验教训，指导开发调整，这种动态分析法称为类比分析法。

外周血涂片可观察（）

Everyone learns best from his own ＿＿＿＿＿.

便捷检查方法中的“三试”，包括（）

碗扣式脚手架根据施工需要可作支撑架。（）

旅游资源的效用和价值对游客来说，其功能主要表现为（）、（）、（）三个方面，（）是旅游资源最基本的功能。对旅游经营者来说，表现为（）、（）、（）。

如果汇票上记载：Pay to B Bank，该汇票（）。

欣赏"每一个"学生--刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的"调皮大王"李刚发话了："老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！" 他的话立即遭到同学们的反驳。 "你们就看到它的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！"平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。 "刺中有花！刺中有花！"调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说："李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对！"说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思低下了头。读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？你认为对个别学生的转化，应从哪些方面着手？