A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则

B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用

C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换

D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料