简述教育权的三重内涵。_教育社会学_全学科试题题库

当前学科：教育社会学

题目：问答题
简述教育权的三重内涵。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

线径为0.5mm的电缆芯线，其每公里单线电阻为（）。

既活血，又行气的药物有（）。

在现况调查中，某些调查对象由于隐私而不愿如实汇报个人信息，这时的偏倚是（）

（）金属材料发生屈服时所对应的最小值称为。

班主任应怎样组织和培养班集体？

起重电磁铁的自身重量，均须包括在起重机的额定起重量内。（）

11岁儿童，女性，父母发现其脊柱侧凸畸形半年，诊断为特发性脊柱侧凸。该患儿半年前的侧凸Cobb角为22°，目前的Cobb角为27°，可考虑如下处理方式（）

迁徒是多种条件刺激所引起的连锁性反射活动，其中物种历史所形成的遗传性是迁徒的“内因”，外界刺激为引起迁徒的“条件”。（）?

握杠铃按大，小于肩关节，有哪几种握法（）

从狭义上理解，确定土地权利的归属是指（）。