编写教案的准备阶段，要学习本学科（），了解掌握本学科的总目的要求和每单元的具体要求。_汽车修理工（技师）_全学科试题题库

当前学科：汽车修理工（技师）

题目：填空题
编写教案的准备阶段，要学习本学科（），了解掌握本学科的总目的要求和每单元的具体要求。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

20世纪80年代后期，跨国公司为了研发和营销知识技术密集型产品和服务，组建了很多国际企业战略联盟。这种战略联盟可分为( )A．水平战略联盟B．技术互补型战略联盟C．垂直战略联盟D．混合联盟E．全球竞争型战略联盟

下列生物碱的中药酸水提取液，用氯仿萃取，可萃取出的生物碱是（）

下列符合神经系统变性疾病特点的是（）。

万用表在测量电阻时，指针指在刻度盘中间（）。

不属于破伤风杆菌的特点的是（）

头晕目眩，视物旋转不定，甚则不能站立，耳鸣，但无神志异常的表现。此为（）

慢性肺源性心脏病降低肺动脉高压治疗首选（）

男孩，8岁。出生后3岁前有过发热、惊厥4次，呈全身性，两眼上翻，四肢抽动，口吐白沫，神志不清，每次历时5～10分钟病史。近2年来患儿有发作性意识丧失，先恐惧的抱着大人，然后凝视不动，面色苍白，继而见连续吞咽动作，而后发出无意义的语句，每次持续2分钟。发作后嗜睡，醒后对发作不能回忆。CT及MRI未见明显异常，脑电图见左侧颞额部有较多δ波、尖慢波出现。该患儿的最可能的诊断是以下哪项（）

与皮肤温度关系较小的因素是（）

触电发生后，如果触电者位于高处脱离电源后触电者会（）。