“不求所在，不求所有，但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力（） _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：单选题
“不求所在，不求所有，但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

非欧几何的产生的历史源于欧几里得的（）提出的第五公设。

下面不属于时间类视频特效的是（）。

女性，17岁。因高热、口腔溃疡、多关节痛10天来诊，伴劳累后胸闷气短，查体见面部蝶形红斑，手指指端红色痛性结节，浅表淋巴结轻度增大，双肺无干湿啰音，心率70次/分，心律齐，肺动脉区第二心音亢进，无杂音，双下肢无水肿。抗核抗体1：1000阳性，抗dsDNA阳性。进一步应该做的检查不包括（）。

中国有一对令人敬佩的夫妻周恩来和邓颖超，他们总结出夫妻相处的宝贵经验——“八互”，即（）。

干姜附子汤证可见下列主症（）。

关于保本基金，以下说法不正确的是（）．

行政责任建设的基本原则包括()。

什么叫行星轮？

腹股沟疝修补术后复发较常见的因素包括（）

若水较深，可先把防水布做成（）再铺放。