A . 教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施
B . 最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系
C . 教学策略具有规定性和刻板性
D . 教学策略是一系列有计划的动态过程，教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则