如何理解形成性评价、总结性评价（美课程专家斯克里文1967年提出）与诊断性评价？_课程与教学评价_全学科试题题库

当前学科：课程与教学评价

题目：问答题
如何理解形成性评价、总结性评价（美课程专家斯克里文1967年提出）与诊断性评价？
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下列关于心的正确叙述是（）

ITP的诊断标准应符合下列条件，但哪项除外（）

新安装或大修后的高压开关在投入运行前应做哪些试验？

推动企业加快低碳战略的制定和实施，可从以下哪些方面突破

某企业2011年3月成立，4月购入一台设备价值100万元，2012年3月被认定为增值税一般纳税人，2012年7月将该设备销售给另外一个公司，作价110万元，则该公司销售设备应该缴纳增值税（）万元。

工作许可人（值长、运行班长或指定的运行值班员）对检修工作应负哪些安全责任？

病历摘要：患者女性，26岁，近半年来工作较为紧张劳累，休息欠佳，出现大便次数增多，每天约3～4次，质烂或稀，与情绪变化有关，便前伴有腹痛，便后腹痛缓解，但反复发作，曾检查肠镜未见明显异常，服用思密达、得舒特等药物可暂时缓解症状，但病情反复。现在仍然每次情绪紧张或激动时即欲大便，日3～4次，大便偶带有未消化食物，偶有黏液，无脓血，伴有胁肋、脘腹胀闷不舒，饮食减少，神疲，面色萎黄，体重稍有减轻。舌淡，苔白略腻，脉弦细。该病人目前证候辨证当属什么证型？提示：经过3周的中药调理，期间外出旅游一次后复诊，患者大便次数减少为1～2次/日，质仍稍烂，便前腹痛减轻，患者情绪较前明显轻松，面色见红润，舌淡，苔白稍腻，脉细稍弦。（）

何谓城市生态位？其大致可分为哪几类？

某单相用户的负载为2000W，每天使用5小时，一天用电为（）kWh。

男性，26岁。确诊伤寒住院，经治疗体温正常1周，病人无不适，要求出院。（）