A . 在教学过程中，要注意对课文字词的学习，掌握文言字词和句式方面的知识
B . 了解这些作品在写人记事时如何选择和组织材料，以表达人物的丰富性和独特性
C . 要给予学生足够的阅读时间，让学生在诵读时逐步领悟课文的精髓
D . 掌握三篇课文的作者的生平、在文学上的成就，以及生活的时代背景