当前学科:教育心理学
  • 题目: 单选
    不同的归因,对学生的影响不同,教师有责任帮助学生形成的努力归因是一个()。

      A . 内部但可变的归因
      B . 内部仍不时变的归因
      C . 外部但可变的归因
      D . 外部但可控的归因

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