A . 有关规则的意义学习（陈述性知识的学习）
B . 通过应用规则的变式练习，使规则的陈述性形式向程序性形式转化
C . 规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化的程度
D . 应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的