衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）_健康教育与健康促进_全学科试题题库

当前学科：健康教育与健康促进

题目：单选
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

根据巴塞尔委员会的规定，在风险报告中，为了提高商业银行透明度，信息应当具备哪些特征()。

患儿，2岁，发热3天，流涕、流泪、怕光，今天开始耳后、颈部、面部出现充血性红色斑丘疹，疹间皮肤正常。查体：口腔颊内侧黏膜可见白色斑点。此患儿的隔离期是出疹后（）

男，46岁，间歇性黄疸4个月伴皮肤瘙痒，大便呈陶土色，结合胆红素、总胆红素及AKP均升高。查体时，哪种体征最不可能出现（）。

在构筑物上搭设脚手架应验算构筑物的强度。

拒不协助或者向存款人通风报信致使款项被转移的，金融机构应在转移款项的额度内承担赔偿责任

当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和（）前所未有。

足太阴脾经腧穴可治疗（）。

多边投资担保机构承保的投资风险不包括()。

地面上的油起火，可用什么方法灭火。（）

抗日战争时期有一条著名的驼峰航线，下列哪项是现代战争中被命名为“驼峰”的军事装备？（）