当前学科:小学教师资格证
  • 题目: 单选题
    “除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

      A巩固性原则

      B直观性原则

      C理论联系实际原则

      D因材施教原则

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