主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:中西医结合执业医师
题目:
单选题
中毒型菌痢应用山莨菪碱的目的是()
A
兴奋呼吸循环中枢
B
减少腹泻次数
C
升高血压
D
改善微循环障碍
E
缓解肠道平滑肌痉挛,止腹痛
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下列哪些不增加肺循环阻力()
皇甫谧著有()
交易双方在成交后须按照合约约定的具体时间和条件进行远期交割,这种交易方式属于()。
“化作春泥更护花”的上一句是什么?
对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解课堂,毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在课堂上,我才清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一,就是课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利,我和学生一起先分析了课堂上应遵守的规章制度,强调他们要礼貌待师,并且彼此之间要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天,在做完实验后,我要求学生回到自己的座位上来讨论一下实验中遇到的问题。但是,学生们根本不听我的招呼,我连说几次,没有丝毫效果。我就一直催促,仍旧如此。直到我的指导教师走进教室,这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中,这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说,他会坚定地站在我这一边。接下来的一周,我的指导教师继续观察课堂并给予我帮助。我对班级管理采取了严厉的措施,并讲了我的新规则要求。那天,我的指导教师说,我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天,我对他们进行严格控制。对于犯错达到两次的学生,我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任,被彻底孤立起来。此后不久,我的大学老师来听课,也许那天是节日的缘故,我的心态比平时放松得多,课也讲得很精彩,并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间。我突然意识到这种教学方式比管教的方式好得多。问题:阅读材料,运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。
下列关于牙龈炎的临床表现正确的是()。
尿毒症时,须减量使用的药物是()
男,65岁,大便频数,里急后重,便少量混有血黏液2个月,便常规见大量红细胞,偶见白细胞。首先应做哪项检查()。
哪种细菌在感染流行期常有健康带菌者形成()
中重度营养不良患儿腹泻时,哪项表现不易出现()