下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。_现代教育原理_全学科试题题库

当前学科：现代教育原理

题目：多选
下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

行政决策调查研究的一般内容有（）

孙思邈不仅认真学习，而且在碰到疑难病无法治疗时，也从不畏缩，而是勤于思考，深入研究，尽力找出治疗的办法。有一次，一个病人得了尿闭症（尿潴留）不能小便，急忙找来孙思邈治疗。孙思邈看他的小肚子涨得那么厉害，心想，吃药怕来不及了，便想找一根管子插进尿道试验。想到葱管又空而且又软又细，不妨用它来试试，便要了一根细葱，在葱叶的一头切去少许，细心地慢慢地插进了病人的尿道，再用劲一吹，不一会儿，尿果然沿着葱管流了出来，病人胀大的小肚子慢慢地瘪了下去，病人尿闭症的痛苦顿时消失。孙思邈是最早使用导尿术治疗尿潴留的人。这体现了孙思邈哪方面的医德品格（）。

储蓄存款的种类有哪些？

在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（）

男性，22岁，贫血，黄疸，脾大。血红蛋白70g／L，白细胞5．5×109／L，网织红细胞计数0．9，Coombs试验阳性，其诊断是（）

加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点。

粮食行政管理部门组织听证时，当事人是否承担听证的费用？

房地产市场营销包括房地产商品和()的营销。

自投自复方式：即当主电源故障或失电后，（）。当主电源故障排除或供电正常，自动恢复原供电方式。

女性，40岁。双下肢麻木，乏力1年。体检：双下肢肌力3级，胸s以下痛、温觉减退。双下肢麻木、乏力是从下向上发展的，考虑病变定位在（）