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当前学科：十八项电网反措变电运行考试
题目：
填空题
当灵敏性与选择性难以兼顾时，应首先考虑以保（）为主，防止保护（），并备案报主管领导批准
答案：
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无论从全球还是我国来看，（）都是近20年来增长最快的能源品种。
巴比妥类进入脑组织速度的快慢取决子 A．药物分子量 B．药物脂溶性 C．用药剂量 D．给药途径 E．给药的时间
（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。
先天性卵巢发育不全综合征最常见的核型（）
习近平9月15日主持召开深改组会议并强调，要坚定不移实施对外开放的（）、实行更加积极主动的开放战略，坚定不移提高开放型经济水平，坚定不移引进外资和外来技术，坚定不移完善对外开放体制机制。
下面设备哪些能产生废气（）。
首创按药物自然属性分类的本草著作是()
案例：下面是某教师讲授"空气"的教学片段。[直接引入]与同学们一起深呼吸，引出本节课研究的内容--空气。[问题1]空气无色无味，不易觉察，你能设计一个简单的实验或列举生活实例来说明空气确实存在吗？[设计实验]学生自行设计并交流。[问题2]以上事实说明空气确实存在，那么空气中含有哪些气体成分呢？如何证明这些气体的存在？[得出结论]从生活经验和以往的探究活动中，我们知道了空气中含有氧气、CO和水蒸气。[问题3]设计实验粗略测定空气中O的体积分数。前后的四个同学可以组成一个小组，相互讨论，4分钟后，请同学发表自己的见解。参与学生讨论，一起探讨实验方案的可行性，适时给予引导、点拨，激励性评价。估计学生会认同"利用蜡烛燃烧消耗氧气来测定体积分数"，准备实验用品，让学生演示。提供出错机会，让实验说话，引导分析原因。[设计实验]学生自行设计并交流，得出较好的方案并自己动手做。[发现与探究]实验结果是氧气约占空气的20%，与科学家的结论相差甚远。为什么呢？[重新设计实验]学生猜想、分析推理，归纳出选择可燃物的原则，完善实验方案。[演示实验]教师演示课本上实验。[讲述]简介空气发展史。最后交流总结并布置作业。问题：（1）该教师采用哪种形式来组织化学教学内容，并如何创设学习情景来激发学生的学习兴趣？（2）该教师在教学过程中是否设计了科学探究活动来加强实验教学？
下列哪项不是队列研究的特点（）
即使申请人同意接受不符点，华夏银行仍不能可以对外付款/承兑的是（）