学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（） _初级中学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：初级中学教师资格证

题目：多选题
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
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患者男，20岁，福建人，因“头痛7个月，右眼复视1个月”来诊。无发热、盗汗及体重减轻。查体：鼻咽右顶后壁结节样肿物，表面坏死，覆盖分泌物，右颈Ⅱ区可触及1枚淋巴结，2cm×2cm，质中，活动，无压痛；脑神经检查：右侧展神经麻痹。患者的AJCC分期（第7版）是（）。（提示鼻咽肿物活检：未分化型非角化性癌。MRI：肿物侵犯右侧咽旁间隙，斜坡骨质破坏，侵犯右侧海绵窦，右颈Ⅱ区1枚淋巴结，1.5cm×1.5cm。腹部B型超声、骨ECT及胸部X线片未见转移。）

平刺时针身与皮肤呈的角度为（）

教学过程中电化教具的运用一般属于（）

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