简述手势的表意功能。_社交礼仪_全学科试题题库

当前学科：社交礼仪

题目：问答题
简述手势的表意功能。
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素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。

在诚信考核中，超越《道路运输证》上注明的经营类别或者经营范围，从事道路运输经营活动的，扣（）分。

日常生活中，人们应综合考虑当前与未来收入、开支以及工作时间、退休时间等，决定自己的消费和储蓄，达到财富的合理分配。()

精轧机的横向调整量为（）。

应当使用（）进行校准，且所用计量标准器具应当符合国家有关规定。校准记录应当标明所用计量标准器具的（）、（）、（）、（），确保记录的可追溯性。

夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）

卸车时，任何一组空温式气化器满负荷连续运行时间都不应超过（）小时，运行（）小时后应切换至另一组气化器运行，停用的气化器可自然化霜。

按照最新政策规定，下列关于增值税放弃免税权的陈述正确的是（）。

如果安全阀泄漏，一般情况下阀温度（）。

患儿，10岁。发育正常，无明显症状。听诊于胸骨左缘2、3肋间2/6级收缩期杂音，心电图显示右心室肥厚及不完全性右束支传导阻滞。本例可能的诊断（）