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当前学科:税法综合练习
题目:
判断题
股份公司取得的申购新股中签投资者的申购资金被冻结期间的存款利息,一律并入公司利润总额征收企业所得税。如数额较大,可在5年的期限内平均转入利润总额。()
A . 正确
B . 错误
答案:
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在局域网中,服务器提供的共享资源主要是指()。
游乐园经营单位应当建立紧急救护制度。发生人身伤亡事故,游乐园经营单位应当立即停止设施运行,()并立即按照有关规定报告所在地城市人民政府园林、质量技术监督、公安等有关部门。
30岁男性,双上肢针刺不知疼痛,热水烫无知觉。查体双上肢痛温觉丧失,触觉存在,病变最可能的部位是()。
跨区间和全区间无缝线路的两相邻单元轨条的锁定轨温差超过5℃,必须做好放散或调整锁定轨温的工作。
足部按摩不可以调整人体()。
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可行性研究阶段的投资估算的主要作用是( )。
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课堂实录:长方形和正方形的特征 张老师:“正方形的四个角都是直角”,你是如何验证的? 生1:我是这样比的(边说边演示,用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。 张老师:都是这样比的吗? 学生显然没有完全明白老师的意思,异口同声地回答:是的。 教师注意到只有两个学生(生2、生3)没有随声附和。就追问了一句:绝大部分同学认为要比四次,你们认为呢? 生2:只要比两次就行了。 张老师:怎么比? 生2:(边演示边讲解)先把正方形对折,然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。 生3:我只要比一次就行了。 教师让生3操作给大家看。 生3:把正方形先横着对折一次,再竖着对折~次。原来四个角就全部重在一起了,所以只要比一次就行了。 在随后动手验证“正方形每条边都相等”时,学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折,把四条边折到一起去,看是不是完全重合。 教师通过提问引导启发学生思考,采用多种方法提升学生思维能力。 张老师在教学中使用了什么教学方法? 这种教学方法的基本原则是什么?