“前排一中间效应”，是根据传统课堂空间形态——“秧田型” 研究中获得的结论，即坐在教室前排和中间的学生，与坐在后排和两边的学生相比，往往具有更高的学习动机._教育社会学_全学科试题题库

当前学科：教育社会学

题目：判断题
“前排一中间效应”，是根据传统课堂空间形态——“秧田型” 研究中获得的结论，即坐在教室前排和中间的学生，与坐在后排和两边的学生相比，往往具有更高的学习动机.
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