社会经济条件对教师道德要求的制约作用具体表现在_教育伦理学_全学科试题题库

当前学科：教育伦理学

题目：多选题
社会经济条件对教师道德要求的制约作用具体表现在
- A. 社会经济水平与人们的道德水平成正比
- B. 社会经济条件的变化发展，引起教师道德的变化与发展
- C. 社会经济条件对教育的目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质
- D. 社会经济条件是教师道德的客观物质基础
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

汽车起动机采用直流串励电动机的主要原因是什么？

个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。

政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系是（）。

（）发热量等于（）的固体燃料称之为1千克标准煤。

在上体育课时，老师都会要求学生做一些热身运动，这是因为这些活动可以（） ①调节心理 ②提高内脏器官的机能水平 ③克服肌组织的粘滞性 ④有利于学习

幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。

筹资的目的是（）。

肠内营养的给予途径包括________和经鼻肠管或空肠造瘘。

《西游记》所写的唐僧取经故事，源于何人只身赴天竺取经的史实。（）

移出剖面和重合剖面图的轮廓线都是细实线。