当前学科:网管系统的应用
  • 题目: 单选
    根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段()。

      A . 开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.
      B . 封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段.
      C . 封闭式的,以课件为中心的课程整合阶段
      D . 开放式的,以软件为中心的课程整合阶段

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