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当前学科：现代教育理论
题目：
问答题
你怎样理解“人人都是创造之人”这句话？
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按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是（ ）
可作为细胞分裂素生物鉴定法是（）。
天体时圈和测者午圈在仰极处所交成的小于180°的球面角称为（）。
关于农户小额贷款展期说法错误的是（）。
烘丝机是利用（）两种方式进行烟丝烘干的。
结合普通高中教育的阶段位置及类型特点，可以将其基本性质概括为三个方面，即基础性、（）和终身性。
下列项目中，不应计入固定资产入账价值的是()
我们党是执政的党，党的执政地位是通过党对（）的领导来实现的。
运用中心开花法寻找顾客的一个重要环节是中心人物的选择。()
建筑消防性能化设计过程中的设计目标是一个指标，其实质是性能指标能够容忍的最大火灾尺寸，这可以用（）描述其特征。