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当前学科:教育技术学
题目:
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行动研究是在社会情境中(包括教育情境),自我反省探究的一种形式,参与者包括教师、学生、校长等人,其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境(或组织内)之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定()。
A . A、杜威。
B . B、卡尔。
C . C、布鲁姆。
D . D、凯米斯。
E . E、奥苏贝尔。
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