“兼爱”“尚同”“尚贤”“节用”“非攻”等体现的是（）的思想核心。_中国通史_全学科试题题库

当前学科：中国通史

题目：单选
“兼爱”“尚同”“尚贤”“节用”“非攻”等体现的是（）的思想核心。
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行为治疗法是以学习理论和（）为理论基础而发展起来的治疗方法。

人在观察黑白两个围棋子时，一般感到白色棋子比黑色棋子（）。

重度黄疸时STB为（）。

“怒而飞，其翼若垂天之云”中“怒”的意思是生气。()

不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

渗透性的好坏一般用（）来表示。

患者男性，36岁。烦躁，脸色苍白，出冷汗，晕厥数小时，急诊就医。20天前遇车祸，妻子丧生，本人右肱骨中段骨折。已复位治疗。10年前虽患胃病，治愈。近10年余无上腹胀痛，餐后饱胀，恶心。就诊前解柏油样黑便一次。家庭中有肝癌病史。体检：T37．5℃，P86次/分，R25次/分，Bp80/40mmHg。腹部平软，肝脾未触及。脉细数，舌质淡，白苔薄白。提示：病人住院19天，要求出院。病人出院后应如何治疗（）

居住区绿地，包括公共绿地、宅旁绿地、配套公用建筑所属绿地和道路绿地等。

流行病学的描述性研究不包括（）。