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当前学科:轧钢工
题目:
填空题
控制轧制分为奥氏体再结晶区控制轧制、奥氏体未再结晶区控制轧制和()控制轧制。
答案:
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背景材料: 请阅读下列教材内容,回答问题: 一、钠的重要化合物 钠是一种活泼的金属元素,在自然界中不存在游离态的钠,钠元素都是以化合态存在于自然界的.其中,氢氧化钠和氯化钠我们在初中已有所了解。 1.氧化钠和过氧化钠 【思考与交流】 1.回忆前面做过的实验,描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。 2.氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,请你写出氧化钠与水反应的化学方程式。 【实验3-5】 把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么现象发生? 通过实验和观察,请你描述一下这些现象。 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气: 过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气。 因此,过氧化钠可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源。 2.碳酸钠和碳酸氢钠 碳酸钠(Na2CO3)俗名纯碱,也叫苏打,碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打。在厨房里你常常能找到这两种物质。 【科学探究】碳酸钠和碳酸氢钠的性质 (1)在2支试管里分别加入少量Na2CO3和NaHCO3(各约1g); ①观察二者外观上的细小差别。分别滴入几滴水,振荡试管,观察现象,用手摸一摸试管底部,有什么感觉? ②继续向试管内加入10mL水,用力振荡,有什么现象? ③向试管内滴入1~2滴酚酞溶液,各有什么现象? ④在下表中记录实验现象并得出初步结论。(2)Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 如图3-13所示,分别用Na2CO3和NaHCO3做实验,观察现象,这一反应可以用来鉴别Na2CO3和NaHCO3。(3)Na2CO3和NaHCO3还有许多其他性质,如都能与稀盐酸反应等,请写出它们与稀盐酸反应的离子方程式。 问题: (1)请写出这节课的教学目标。 (2)请写出这节课的教学重点。 (3)请对本节教材内容进行板书设计。
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