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当前学科：教师招聘
题目：
单选题
分析教材是为了掌握教材的本质，弄清各教学内容间的有机联系，探讨、确定（）。
A
教学思路
B
教学目标
C
教学过程
答案：
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多基因遗传中，两个中间变异的个体杂交，其子1代均为中间的个体.
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患者男，46岁。因一周来自汗多而就诊，现蒸蒸汗出，面赤烘热，口苦，烦躁易怒，小便黄，大便干，舌红苔黄，脉弦数。其方药首选（）
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