主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:临床血液学检验综合练习
题目:
单选
可增强Ⅸa活性的是()
A . 因子Ⅴ
B . 因子Ⅶ
C . 因子Ⅷ
D . 因子Ⅹ
E . 因子Ⅻ
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
问于愈者多矣。“于”在句中是什么意思?
下列各会计科目的期末余额,不应在资产负债表“未分配利润”项目列示的有()。
测斜时,测斜仪从井口钻具水眼内投入后,要连续活动钻具以防粘卡。
人工煤气灶具的额定灶前压力,参数为()
保安部不要因人为的原因让宾客感觉到紧张气氛,要努力为宾客营造一个宽松舒适的生活环境。
患者男性,36岁,上腹不适、消瘦1月。超声检查显示:胰头区2×3cm不规则低回声区,边界不清,呈蟹足状,肝内外胆管扩张,主胰管内径5mm。最可能的超声诊断是()。
直流稳压电源中的滤波电路所采用的元件有:
饭后咳声不断,低沉而长,需斜靠于床否则气下坠感明显,舌淡脉缓,为()
阅读《安塞腰鼓》课堂实录(片段),回答问题。师:说说你们朗读后的感受和理解。生1:首先我来说说对题目的理解:安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它粗犷、雄浑、动力十足的风格与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体,不可分离。它是人鼓合一的,没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度和谐。人的表演和乐器的“表演”完整地糅合在一起,二者相辅相成,相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势,鼓借人威,酣畅淋漓,精、气、神无阻无碍,一脉贯通。师:这位同学对题目的理解,让我感受到了几个词语:豪迈、雄浑、浑然一体、人鼓合一。好,我们给她加三分。生2:文章和作者是分不开的,下面我来讲讲作者刘成章,刘成章,1937年出生,1961年毕业于陕西师大中文系。他在中学时代就开始了文学创作,高中写诗,而后转写词,最后写了戏剧,然后再写的散文。80年代是他创作的一个高峰。一级作家,他的第一篇散文《转九曲》获得了散文优秀作品一等奖。散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖,被选入《中国当代散文精华》。师:这位同学介绍了作者,刘成章是陕西省作家协会的会员,也是一个陕北汉子,他的文章也带有陕北的气息。我们也给她加三分。生3:为什么这篇文章多次提出“好一个安塞腰鼓”?有什么作用?生4:作者有意识地在每个层次之末,单独设计“好一个安塞腰鼓”的咏叹句式,而且在反复咏叹之中常有变化,每段都有新义,层层递进,直把感情步步推向高峰。同时更增强了散文的诗意美。使通篇散文具有形式的回环美和音乐的节奏美。此外,这个句式在结构上起线索作用。师:整篇散文具有形式的回环美和音乐的节奏关。在结构上起线索作用。好,加三分。以下说法不恰当的是()。
依教育的本性来说,教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步,获得职业尊严感和归宿感。