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当前学科：专业技术人员继续教育
题目：
判断题
推动以分享、信息、生物、绿色、智能等为特点的新产业成长成为新动能，实现由新技术到新要素再到新动能的转化。
A
对
B
错
答案：
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供给学派继承并发展了凯恩斯的有效需求理论。
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