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当前学科:财务分析
题目:
多选题
财务报表趋势分析和预测分析的内容有( )。
A. 资产负债表趋势与预测分析
B. 现金流量表趋势与预测分析
C. 利润表趋势与预测分析
D. 股东权益变动表趋势与预测分析
E. 利润分配表趋势与预测分析
答案:
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推荐知识点:
法的指引作用分为确定的指引和有选择的指引,下列哪些表述属于有选择的指引:()
患者43岁,子宫次全切除术后6年。4个月前开始出现阴道分泌物增多,黏液水样,且伴有腰部胀痛.尿量可。妇科检查:宫颈结节状,阴道前壁上1/3质硬,双侧主韧带团块状增粗达盆壁,触痛(+),既往无慢性病史。若确诊需做以下哪项检查()
下列各项,不属于和法范畴的是()。
轴承孔加工时,由于()的尺寸受到孔径的限制,刚度较差,容易变形,因而影响到孔的加工精度和效率。
女性,71岁,咳嗽、咳痰30年,喘息10年,加重1周,2天来嗜睡。查体:球结膜水肿,口唇发绀。BP170/90mmHg,R28次/分,P90次/分,双肺干湿性啰音,双下肢凹陷性水肿.患者神志障碍最可能的原因是()
流入性血管成像中,错误的是()
请演示皮肤弹性和皮肤水肿的检查方法。
随着课程改革的不断深入,教材"活了",数学题"活了",学生却变懒了,尤其是不愿动笔做题,原因在于,现在出现的好多新题型,如动手操作题、探究题等,做这样的题只需动手操作一下,动动脑子,然后即可得出结论。这样,久而久之,学生不愿动笔做题了。我所教的两个班中都有这样的学生,他们十分聪明,对数学也很感兴趣,但却手懒,不注重动笔做题。当遇到一些比较灵活的题目,尤其是与几何图形有关的题目时,他们表现得特别起劲,常常没等其他人读完题,他们心中就早已有了答案。但是,当遇到一些计算题、证明题等需要书写解题过程的题目时,由于他们平时不愿动笔,所以他们常常因为计算结果不准确或是步骤不规范而丢分。因而在期中、期末考试中,他们的数学成绩并不突出。这种状况,令人十分头疼。结合相关教育理论知识,分析这一现象出现的原因及解决措施。
有关CDC与WHO提出的HIV感染的临床分类法,下列哪项是错误的()