研究性教学中教师不再是知识的先知者，师生间的交流与相互学习使师生关系从正式的、刻板的、权威性的转变为非正式、平等的关系。_基础教育改革专题_全学科试题题库

当前学科：基础教育改革专题

题目：判断题
研究性教学中教师不再是知识的先知者，师生间的交流与相互学习使师生关系从正式的、刻板的、权威性的转变为非正式、平等的关系。
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