教师专业发展的途径与策略有（）。_高等教育学_全学科试题题库

当前学科：高等教育学

题目：多选
教师专业发展的途径与策略有（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

近代历史上，在侵略中国的目标上俄国注重夺取领土，英国注重夺取市场，造成二者差别的关键在于（）。

碱发时生碱液的配制比例是：纯碱2.5kg，凉水10.0kg。

β受体阻滞剂在缓解心绞痛发作时，是通过下列哪项而起作用的（）

清代，禀由书札演变为公文的原因和过程如何？

区间装卸路料计划应纳入（），未纳入的临时区间装卸路料，有关业务处提前两天向调度所提出计划，由调度所负责协调安排。

双揪铃铛法时，术者以两手（）操作。

施工连续性

关于骨软骨瘤病变，下列不正确的是（）

对公柜面从事小额无贷户管理人员包括网点负责人、营销主管、（）、大堂经理。各岗位之间应职责清晰、责任明确，既有分工又有配合，做到户户有人管，人人有责任，事事有落实，共同做好小额无贷户管理工作

如何正确使用农业生产经济效益指标？