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当前学科：电子商务原理及应用
题目：
问答题
论述系统开发的生命周期法
答案：
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提出“教育即生活”的教育家是（）
链传动设计中，限制最小和最大齿数的原因是：（）
患者，女，34岁，反复腹泻2月，近半月呈黏液脓血便，3～5次／日，伴左下腹疼痛，里急后重感。体检：左下腹压痛，大便培养（一），钡剂灌肠见直肠和乙状结肠肠壁边缘呈毛刺样改变，最可能的诊断是（）
某马尾松树高12米，用材部分的长度4.7米，按专业调查规定划分为（）。
变质作用的类型有哪些？各有什么特点？
进入特殊前行控制模式，按监控装置的（）键。
甲状腺手术后，必要的措施是（）
患者，男性，42岁，数月来右下后牙常进食后疼痛，偶自发痛及冷、热刺激痛，自服抗生素可缓解，1天前进食后复发。检查：见口腔卫生差，龈上、下结石多，牙龈轻度充血水肿，右下678牙体完整，右下7叩（+），右下8颊向错位，伸长无对颌，右下8与右下7之间有较多食物残渣，龈乳头中度充血水肿，压痛，未探及牙周袋，右下678X线片未见异常。最可能的诊断是（）。
喫茶店の窓越しに見える仲のよさそうな女子高校生2人。その2人を見ていると、アレアレ不思議な現象が・・・。1人がテーブルに両肘をつけばもう1人も、1人がコーヒーカップを持てばもう1人も、というぐあいに2人の動作が似てくるではないか。こんな光景を目撃した経験はないだろうか？ わざわざマネ（模仿）をしているわけでもないのに、会話に熱中してくると知らず知らずに相手と同じポーズをとってしまうことを、心理学では「姿勢反響」と呼ぶ。なぜこうした反応が起こるかと言えば、社会的地位が同じであるということを確認しているのである。（ア）、同じようなくつろぎ（放松）や緊張のポーズをとることで、「わたしはあなたとまったく同じですよ」と示しているのだ。それを受け取った相手は無意識のうちに気分がよくなり、さらに会話も弾む（说得起劲）のである。筆者が言っている「姿勢反響」はどういうことか（）
中央银行向商业银行提供货币的主要形式有（）