过滤分离器是把杂质与水相分离的设备。（）_航空油料特种设备修理员_全学科试题题库

当前学科：航空油料特种设备修理员

题目：判断题
过滤分离器是把杂质与水相分离的设备。（）
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10岁男孩，水肿1周。查体全身凹陷性水肿，体重40kg，BP130/95mmHg，尿蛋白（++++），RBC10~15个/HP，血浆白蛋白17.5g/L。最可能的诊断是（）

社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。

气割时火焰焰心离开工件表面的距离应保持在（）mm。

录波装置与保护装置、安稳装置共用一组电流互感器绕组时，录波装置宜接于（）。

非处方药标签和说明书除符合规定外，用语应当()？

发运中药材必须有包装，在每件包装上，必须注明的是（）

影响骨折愈合最重要的因素是（）

患者，女，21岁，大学生。于2天前淋雨后出现咽痒不适，昨天起床后出现咽喉痛、鼻塞、流涕、头痛，自感浑身乏力。自行口服"感康"后症状不见缓解，遂来就诊。可以判断患者该病属于（）。

大班科学活动：改装工具。准备：几大盆水；每个幼儿一箩筐材料：完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等：一组辅助材料：皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。活动开始．教师提出活动要求和注意的问题。幼儿自由结伴四人一组玩水，尝试每一种材料能否装水并分类。教师提出问题，引导幼儿再次探索：为什么有的能装水，有的不能装水?有什么办法能让它们都可以装水，而且不漏水? 启发幼儿利用辅助材料，互相合作改装工具。展示改装成功的运水工具，相互交流介绍自己的好办法。根据上述材料回答下列问题： 1．上述活动中，教师主要完成的智育目标是什么? 2．教师主要运用的两种教育教学方法是什么? 3．教师“教”的方式是什么?幼儿“学”的方式是什么? 4．在上述活动中，教师与幼儿相互作用的中介有哪些? 5．幼儿在学习活动中的地位是什么?

女，25岁，右肾结核行右肾切除，抗结核治疗半年多，尿痛缓解，但尿频加重，每晚7～8次，静脉尿路造影见左肾显影尚好，仅伴轻度肾积水及膀胱挛缩，尿常规白细胞0～2/HP，现治疗应选择（）