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当前学科：教师招聘
题目：
判断题
美国教育家卢布姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。
A
对
B
错
答案：
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患者男，71岁，因“口角右偏1d”来诊。1年前行冠状动脉旁路移植术，坚持口服华法林1.875mg/d，INR1.70~1.85，皮肤、黏膜无出血倾向。1周前因血脂高于正常，口服阿托伐他汀10mg/d治疗。查体：意识清楚，语言流利；双上肢及躯干密集出血点，双下肢布满淤点；高级皮质功能检查正常，脑神经检查基本正常；左侧鼻唇沟变浅，口角右偏；心、肺未见异常；四肢肌力Ⅴ级，肌张力适中，双侧病理反射未引出。为明确诊断，应立即检查（）
流行性出血热最易侵犯的器官为：
猿掌见于（）
情境模拟技术有哪些（评价中心的形式）？
结构化程序设计主要强调的是()。
按药品类易制毒化学品管理的是哪一个（）
旅游项目是为满足旅游者的旅游需求，一个组织在一定的资源约束条件下，通过规划、实施、管理等活动，而在一定的时间内创建旅游产品或提供旅游服务的（）工作。
体温升高超过正常0.5℃即为发热。
下列关于电子银行突发事件的报告机制说法正确的是（）。
力的作用效果有两种，一是使物体的运动状态改变，二是使物体产生（）。