主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：教师继续教育
题目：
单选题
根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
A
动力来源
B
作用范围
C
作用与学习活动的关系
D
内容
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
麻疹的科普利克斑的特点是（）
所有者权益，是指企业资产扣除负债后的剩余权益，反映企业某一会计期间股东（投资者）拥有的净资产的总额。（）
巷修恢复施工地点瓦斯浓度超过1%，可以放炮。（）
信息分类的原则是（ ）。
下列哪个不属于项目投资目标的分解方式（）
油、水、杂质的比重相差越大，则分离效果就越好。
（）年5月31日，中苏签订《中苏解决悬案大纲协定》，其中规定“苏联政府承认外蒙古为完全中华民国之一部分及尊重在该领土内中国之主权。”
海关在作出()决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。
下列对肺炎链球菌的描叙说法不正确的是（）
影响配料准确性的主要因素有：原料条件，设备状况以及（）。