主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：小学教育
题目：
未知类型
启发式教学认为，教学过程是矛盾发展的过程，在这一矛盾运动中，()是学习认识活动的主体
A.教师
B.学生
C.启发
D.理解
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
在针对小型欠发达组织按照《食品安全管理体系要求》建立食品安全管理体系，其采纳外部组织开发的前提方案和HACCP计划组合时，应该考虑（）
比较支原体与细菌L型的主要区别。
反应工件表面微小峰谷的（）和峰谷高低的程度，叫做表面粗糙度。
《教师法》第七条规定教师享有下列权利：指导学生的学习和发展，评定学生的（）和（）。
多媒体是微软办公软件制作或编辑排版的（）。
当SG1025型锅炉发生尾部烟道再燃烧时，如何进行处理？
患者诊断为慢性非细菌性前列腺炎，该病占慢性前列腺炎的比例大约是（） 该患者诊断为（） 该病例的治疗原则和方法，以下错误的是（）
诊断新生儿Rh溶血病有确诊价值的试验是（）。
苏州、南通和新加坡三方决定，在苏通长江大桥北侧40平方公里左右的区域内建成一个融生产、生活、商贸、居住于一体的生态保护示范区．综合产业示范区和现代化城区。材料体现的哲学道理（）
不是脑脊髓液检查适应证的是（）