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当前学科:教学实施(综合练习)
题目:
问答题
《杵歌》一课中,教师组织一部分学生跳“杵舞”,另外几名学生把竹竿竖起来当作竹乐器按照一定节奏敲打,为舞者伴奏。学生“玩儿”兴正浓时,“竹乐器”突然向下倒去,学生顿时慌了神,手忙脚乱地欲挽救残局,试图将竹乐器扶起,结果适得其反。教师看见却没能及时制止,导致舞蹈的同学与敲击节奏的同学没有跟上节拍,致使课堂混乱。
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