A . 激励和维持学生的学习动机
B . 通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正
C . 对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学
D . 创设良好的师生及学生间的人际关系