A编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

B设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况

C实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定

D编制游戏，要考虑婴儿自身的发展水平和个体之间的差异