A . 新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构
B . 新建构的意义储存于长时记忆中，如果没有复习或新的学习，这些意义会随着时间的延长而出现遗忘
C . 意义的转化
D . 意义的提取和运用