A . 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B . 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C . 利用WinD.ows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D . 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导