数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。() _小学教学技能_全学科试题题库

当前学科：小学教学技能

题目：未知类型
数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。()
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患者，男性，58岁，进行性人格改变和智能减退2年。患者于2年前开始缓慢出现人格改变，性格变得内向、孤僻和吝啬，并出现记忆力减退，对刚发生的事情不能记忆。近来出现幻听和幻视。查体发现精神抑郁，注意力涣散，记忆力、定向力和计算力均减退，行动迟缓。其他未见神经系统定位体征。头颅MRI发现脑萎缩，脑室系统扩大本病例的脑组织病理检查可能出现的改变是（）

黑白格板是用来测定涂料的（）。

甲单位与乙单位于2006年10月6日订立了一个买卖合同，甲单位应于2007年2月8日交货，乙单位应于2007年2月18日付货款。但乙单位未按期付款，该笔货款的诉讼时效期间至（）期满。

测定干硬性水泥混凝土流动性的指标是（）。

《教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

平均法

在合同履行过程中，发包方和承包方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件也构成对双方有约束力的合同文件，将其视为（）的组成部分。

保护劳动者劳动权时，应该优先保护在劳动关系中事实上处于（）的劳动者。

患者，男，39岁，体形胖，入睡打鼾伴呼吸暂停5年，起夜多，晨起后口干舌燥，白天有嗜睡、疲劳，有高血压、糖尿病5年病史，药物控制不理想。查体：测血压145/98mmHg，体形胖，小下颌，鼻腔无明显异常，咽腔狭窄，扁桃体Ⅱ度肿大，舌体肥厚。

突发事件事故的紧急救援应按照原则：（）。