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当前学科:精神科住院医师
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下述哪种治疗方案是合适的()
最不可能出现下述哪项检查结果()
最合适的诊断为()
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反映左心室前负荷变化的指标是()
三级施工安全措施的主要内容是什么?
气象参数有()等。
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着教师的那些活计:备课、上课、批改作业等,是那样的简单。而且作为一名物理教师,自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行,不用操心学生的思想工作之类,省去许多麻烦。总之,对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而,上岗两个月后,李南就没有了往日的潇洒,他沮丧到了极点。走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能,而是学生太差。他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。他想辞职去做生意,但是仔细想想,就此离开教育岗位,他又心有不甘。但如果继续干下去,出路又何在? 你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教育学的原理,试对李南的教育观加以评价。 李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差,其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇产生的原因。 李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
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中阳衰微,胃有寒湿者忌用的药物是()。