教师在“生物多样性”教学时，选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏，并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是（）_初中生物学基础知识_全学科试题题库

当前学科：初中生物学基础知识

题目：单选
教师在“生物多样性”教学时，选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏，并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

当采用低压水力出渣时，水泵的扬程要控制在（）MPa左右。

患者，男，8岁。壮热不恶寒3天，午后体温升高，夜间高于白天，烦躁时谵语，舌红绛，脉细数滑。用药宜首选（）

软件开发中可能用到的主要生存期模型有哪些？

原问题与对偶问题都有可行解，则有（）

按管理用户的数量，操作系统又可以分为（）和多用户操作系统。

何为催化剂活性？

急性胆囊炎的并发症包括（）。

刮板机减速器中的弧齿锥齿轮更换时必须成对进行，其正确接触区应在齿面中间部位，沿齿长和齿高方向应不小于30-50%。（）

下列不符合驾驶台规则的是（）

患者，男，14岁，腹痛，腹泻1个月，抗生素治疗无效，近一周加重。查体：面色苍白，全腹肌紧张，压痛，腹部移动性浊音阳性。粪便常规检查：外观为果酱色稀便，有鱼腥臭味；RBC(+++)/HP，白细胞(+)/HP，脓细胞少许；夏科-莱登结晶(++)/LP；查见包囊。该患者的初步诊断是()