A . 省钱、省时，兼有实验研究的优点
B . 比实验研究易于实行
C . 适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计
D . 用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价
E . 对干预作用的解释有比实验研究强的说服力