A . 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B . 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C . 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D . 活动课程即是通常所讲的课外活动