A . 体现了新课标对诗歌鉴赏“理解内涵”的要求
B . 教师对本诗的风格与思想情怀给予了足够重视
C . 教师带领学生攻克了难点，教学目标即可完成
D . 难点设计同时也反映了情感态度与价值观目标