针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）_其它精神障碍_全学科试题题库

当前学科：其它精神障碍

题目：单选
针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）
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异常Q波的特点是（）

上颌突与侧鼻突未联合上颌突与下颌突未联合或部分联合两侧下颌突未联合一侧球状突和上颌突未联合或部分联合

下列哪种情况不适合电复律治疗（）

水泵接合器接口的位置应方便操作，安装在便于消防车接近的人行道或非机动车行驶地段，距室外消火栓或消防水池的距离宜为（）。

焊接烟尘的危害表现在可使焊工产生（），（），（）三种疾病。

阅读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学实录（节选），完成问题。师：1778年5月30日，“教导入们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，即1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士--维克多？雨果站在纪念伏尔泰的百年冥诞上，发表了一篇激情澎湃的演讲。（板书：纪念伏尔泰逝世一百周年的演说）（老师富于激情地朗读全文，学生打开书本边看边听）（点评：教师率先示范，给学生提供了了解课文内容、领悟作者思想感情的平台，便于让学生进入情境，获得整体印象）师：老师刚才像不像在演讲？生（齐声地）：像！（有几个学生在摇头）师：意见看似一致，仍有不同意见。（指一个摇头的同学）说说为什么不像作演讲？生：是在朗读课文，虽然比平时感情充沛一些，但没有演讲的场景和氛围，一般演讲者有动作配合。师：以课文开头的两句示范一下，好不好？生（有些腼腆地）：“一百年前的今天（右手抬到胸前），一颗巨星陨落了（右手向下按），但他是永生的（仰头，右手挥向右前方）。”（同学们哈哈大笑起来）师：看来演讲还是得有“演”才能算数了。生：不一定，我在电视上看到江泽民在布什图书馆发表的演讲，还有布什在清华大学的演讲，他们并没有什么“演”的表现，报纸、电视还不是都说他们在演讲？师：看来都是言之有据。课前我要求大家收集演讲的资料，有谁能说说演讲的特点？（点评：让学生明白演讲与朗读有别，激发学生了解演讲一般知识的兴趣，为下一步教学埋下伏笔）问题：分析教师如何让学生明白演讲与朗读的区别的。

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