主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:光大银行柜员考试
题目:
多选
委托单位可以从()划转代发工资资金。
A . 一般存款帐户
B . 经人行批准取现资格的临时存款帐户
C . 基本存款帐户
D . 专用存款帐户
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
弯制钢筋,起弯时用力要(),防止扳子扳脱。
读图,回答下列问题 若X为经度增大方向,Y为纬度增大方向,a为等温线,M处为大陆,N处为海洋,则该区域为() 若X为海平面并指向东,Y为海拔高度,a为近地面等温面,则从热力环流角度分析,N处可能吹()
CMOS电路与TTL电路相比,具备以下特点()。
“移动400”为企业提供不同的短信号码和语音号码,提升企业形象。()
糖尿病病人体重肥胖者首次用药治疗首选的药物是()
在设有分道通航制、船舶定线制的水域,下列说法正确的是()。①船舶航行应当尽可能沿本船右舷一侧航道行驶;②两船对遇或者接近对遇时,除特殊情况外,互以左舷会船。
幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
下面是一位教师关于散文教学的一段反思,按要求答题。散文,它不像诗歌,有深奥的典故;不像小说,有扣人心弦的故事情节;也不像戏剧,有激烈的矛盾冲突。一篇散文的构思,往往是作者带着偶然性、机遇性,而不是深思熟虑的结果,是作者的随感而发。散文教学要让学生"抓住美感",让每一个学生都能在阅读散文时聆听美的教诲,收获精神的愉悦。美感的产生,必然经历感知、想象、理解等心理过程,而情感则是贯穿整个过程的主线。在此,我得出情感教育的程序:诱发情感(美的引导)--激发情感(美的感受)--深化情感(羡的熏陶)--抒发情感(美的升华)。美感总是通过人的视觉、听觉、触觉等具体感受的,在情感教育的过程中,借助他们达到感觉的升华,最终达到知识、情感、行为三者完美的结合。情感因素是学生接受信息的阀门,积极的情感是学生认识活动的"动力"和"能源"。因此,我们就可以引导学生去捕捉每一篇散文的动情点,体会散文的情感,从而进一步感受散文的美。对上述材料的分析不正确的一项是()
风险经理在检查票据贴现业务时,应检查内容正确的是()。
关于肠痈的病因病理的论述,哪一项是错误的?()