慢性肺心病呼吸衰竭产生二氧化碳潴留的最主要机制是（）_第一章呼吸系统_全学科试题题库

当前学科：第一章呼吸系统

题目：单选
慢性肺心病呼吸衰竭产生二氧化碳潴留的最主要机制是（）
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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“液体压强”的内容要求是：“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用”。材料二：某初中物理教材中“探究液体压强跟哪些因素有关”设计了如下实验：探究液体压强跟哪些因素有关实验原理：将液体内部压强的大小用U形管压强计两侧液面的高度差来反映。压强计两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大。实验器材：U形管压强计、烧杯、水、酒精。按图1安装实验仪器。材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过压强等知识。任务：（1）什么是压强？液体压强大小和什么因素有关？（2）根据上述材料，完成“探究液体压强与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）

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